Целью круглого стола было: сформировать у учащихся антикоррупционное мировоззрение и воспитать негативное отношение к коррупции.

Задачи:

- дать общее представление о различных формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях данного явления;

- сформировать навыки адекватного анализа и личностной оценки данного социального явления с опорой на принцип историзма;

- стимулировать мотивацию антикоррупционного поведения.

-воспитывать активную жизненную позицию, усвоение учащимися практических мер

борьбы с коррупцией.

9 декабря является Международным днем борьбы с коррупцией.

Коррупции могут и должны противодействовать государство, бизнес, СМИ, международные и иностранные организации. Но важно понимать, что противостояние коррупции - дело всего общества, каждого из нас.

Сегодня учащиеся нашей школы отправились в путешествие по стране коррупции, и постарались ответить на вопросы:

- Что же такое коррупция?

- Откуда она берет свои истоки?

- Можно ли ее изжить?

Работа была организована в малых группах в форме состязания команд.

Команды получили опережающее задание:

1. Определить при помощи словарей, что означают понятия «коррупция», фаворитизм, волокита.

2 .Подобрать пословицы и поговорки о коррупции.

Затем они прошли по станциям, где выполняли различные задания, такие, как:

1 станция «Историческая»

2 станция «Интеллектуальная»

3 станция «Народная мудрость»

4.Станция «Правовая»

5 станция «Конечная - итоговая»

В конце были подведены итоги и состоялось награждение команд.